（四）、以培养人才为根本，培植“班组文化”

班组就是地勘单位乃至地勘局的最基本细胞、最小的组织单元和基本作业单位。班组也是生产、质量、技术、劳动、设备、安全等服务和管理以及经济核算、职业道德、思想政治工作、人才培养、人才成长的前沿阵地。班组这个细胞健康有活力，整个地勘单位的肌体就健康有活力。每一个班组的精神风貌无一不是地勘单位的一个小小缩影。因此，“班组文化”建设事关重大，也是地勘单位“特色文化”建设的关键。

随着队伍服务领域的拓展，有些地勘单位所从事的地质找矿、矿业开发、测绘、测试、广义地质服务等各专业班组已经“走出去”拓展到省外、海外。地勘单位的班组少则数十个，大到整个地勘局多则有成千上百个班组，蔚为壮观。针对众多的班组高度流动、分散、野外艰苦作业的特点，地勘单位要高度重视下大力气来培植“班组文化”。要特别重视对班组员工的思想品德、业务素养、职业操守、精神风貌和班组的凝聚力、形象、信誉、质量、安全等方面的建设。

地勘单位“班组文化”建设的核心内容就是以人为本的文化，由于野外工作艰苦性、流动性的特点，所以更显出其特色。

   一要积极倡导“奉献在一线、成长在一线、建功在一线”的成才理念。以立足岗位成才为导向，以强化班组建设为目标，培育独具特色的野外一线艰苦创业的“班组文化”。多数地勘单位通过持久开展“导师带徒”活动，以班组为单位，建立“基础型、提高型、复合型”的多层次人才培养机制，为青年职工创造良好的学习发展平台，促进他们尽快成才，成为能独当一面的技术骨干和学科带头人。要通过一线班组员工的行为来发现人才、选用人才。地质行业是艰苦行业，需要一批能吃苦，讲奉献的年轻人去拼搏去创业，让年青人在艰苦环境的实践锻炼中全面增长才干，尽快成才，使地勘事业薪火相传，后继有人。纵观那些成才之人、大材之人，无一不是从班组这个最基层的岗位上历经艰苦磨练后脱颖而出的。虽然班组只是个小小的基本单元，但通过班组员工他们的所作所为，能一管窥全豹，反映出地勘单位整体的精神风貌和人才队伍建设概貌。

    二要在野外项目班组中全面推行“班组规范化、标准化”建设。通过项目班组规范化、标准化建设来充实、丰富“班组文化”的内容，以此凝聚野外职工的归属感和向心力，提升班组形象和提高班组工作效率。有些地勘单位以创建野外“学习园地、宣传阵地、生活基地”和野外“资料研究中心、资源协调中心、管理效益中心”以及“安全质量管理前沿”等所谓的“三地、三中心、一前沿”为目标，作为野外项目“班组文化”建设的载体。在野外项目组人员相对集中、工作周期较长的班组中全面推行准军事化管理模式，做到统一标识、统一着装、统一设施。从项目任务目标、员工岗位职责、党建团建知识、日常生活、生产管理、质量安全等多视角，制作了大量的宣传牌匾和标语上墙，为“班组文化”建设增添了赏心悦目、斑斓的色彩。

    以前地勘单位的“班组文化”建设丰富多彩，小到班组员工的手套、肥皂、草帽、饭盒、雨伞、雨鞋、登山鞋，大到床铺、蚊帐、活动桌、椅、工作服、风衣、午餐罐头、保温饭盒、取暖费、降温费、野外津贴等等都能一一考虑兼顾到。如此细致的“班组文化”建设值得当今的地勘单位借鉴和思考。与之相比，目前一些地勘单位的“班组文化”建设尚存在一些认识上的偏差，把“班组文化”建设当成是一种“负担”和“作秀”。因此，要将“班组文化”建设纳入地勘单位“特色文化”建设的范畴，并加以重视和培植，就显得更为迫切和重要。所幸局党组“以人为本”，在全局系统全面推行野外班组规范化、标准化建设，从改善野外一线地质员工的学习工作生活条件和环境入手，提出了“心系一线，服务一线，加强一线”的工作导向，为“班组文化”建设注入了新的活力。